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我校马克思主义哲学学科于1981年首批获得博士学位授予权，于1988年被确定为首批国家重点学科，并于2002年再次被确定为国家重点学科，为繁荣我国哲学事业发挥了重要作用，已经成为当代中国马克思主义哲学研究与教学中心之一。

在重点学科建设中，马克思主义哲学学科形成了哲学基础理论研究、马克思主义哲学与中国现代化以及马克思主义哲学的历史演进与当代发展等三个重要研究方向；形成了注重捕捉具有时代特征的重大前沿性问题、注重汲取国内外最新研究成果、注重对马克思主义哲学进行综合性的跨学科的学术研究、注重以理论方式推进当代中国改革开放和社会发展的学术风格；形成了以哲学方式进行哲学教育、以论坛成果改革讲坛内容、以教学成果推进教学改革的人才培养方式。自1988年被确定为国家重点学科以来，马克思主义哲学学科已出版学术著作80余部，发表学术论文700余篇，其中，在中英文版《中国社会科学》发表论文15篇，在《哲学研究》发表论文32篇，《新华文摘》全文转载论文48篇；在教育部人文社会科学评奖中，获得一等奖1项，二等奖6项，三等奖2项；在国家图书奖评奖中，2次获得提名奖；在高等教育国家级教学成果评奖中，先后获得2等奖和1等奖各1项。

经过15年的重点学科建设，马克思主义哲学学科已经形成结构合理、实力雄厚、充满活力的学术梯队。老一代学科带头人高清海教授一直以与时俱进的学风致力于哲学体系改革和哲学理论创新，在当代中国的马克思主义哲学研究中发挥了公认的重要作用。张维久、艾福成、杨魁森、刘福森等博士导师在各自研究领域均取得了重要研究成果。中年一代学术带头人孙正聿教授一直坚持马克思主义哲学基础理论研究，连续获得教育部人文社会科学优秀成果奖、国家图书奖、国家级优秀教学成果奖，并于2000年被国务院授予全国先进工作者称号。邴正教授被评选为教育部哲学学科跨世纪优秀人才和吉林省省管优秀专家。孙利天教授被评选为吉林省省管优秀专家，并获得宝钢优秀教师奖。贺来教授连续在《中国社会科学》、《哲学研究》、《新华文摘》发表和转载学术论文，在学术界产生广泛影响。近年来，一批哲学博士充实马克思主义哲学学科学术队伍，在各自研究方向取得相应成果，形成了与本学科点主要研究方向相适应的学术梯队。

马克思主义哲学学科坚持不懈地进行哲学基础理论研究，以塑造和引导时代精神的哲学使命而坚定不移地致力于理论创新，在马克思主义哲学教科书体系改革、哲学观念变革以及马克思主义哲学与中国现实相结合中，发挥了独特的重要作用。在马克思主义哲学体系建设和观念变革方面，出版了《马克思主义哲学基础》（上下册）、《哲学通论》等著作；在辩证法理论研究方面，出版了《实践辩证法导论》、《矛盾思维概论》、《理论思维的前提批判》、《论辩证法的思维方式》等著作；在唯物史观和社会发展理论方面，出版了《社会发展哲学》、《社会发展的哲学探索》、《唯物史观史纲要》、《从异化史观到唯物史观》、《哲学与社会主义》、《当代中国社会矛盾研究》等著作；《哲学的命运与中国的命运》、《解放思想的哲学与哲学的思想解放》、《物化的时代：论商品经济的特性》、《当代中国文化发展的六大趋势》、《21世纪：体验的时代》、《关于马克思哲学当代性的理论思考》等近50篇论文在《新华文摘》全文转载后，在学术界和社会各界产生广泛影响，切实地以理论的方式推进了当代中国的改革开放和社会发展。

我校马克思主义哲学学科坚定不移地进行学风建设，形成了具有显著特色的学术风格：倡导和鼓励解放思想、实事求是、与时俱进的学风和文风，坚持和深化理论、历史与现实相结合的研究方式，提倡并营造既要坚持原则、又要致力创新的学术环境与氛围，引导并扶持推进马克思主义哲学理论研究和实际运用的学术新人和学术成果。正是在这种学术环境和学术氛围中，自本学科点被确认为重点学科以来，培养出孟宪忠、邴正、孙正聿、孙利天、刘少杰、田海平、王干才、贺来、邹广文、陆杰荣、胡海波、马天俊、徐长福、邹诗鹏、王国有等一批有所建树的马克思主义哲学专业的哲学博士，在吉林大学和国内其他重点院校马克思主义哲学学科建设中发挥了重要作用。1997年高清海教授的教学成果《改革哲学教学、培养高层次哲学理论人才》获得国家级优秀教学成果奖二等奖，2001年孙正聿教授的教学成果《哲学通论课程和教材的建设与推广》又获得国家级优秀教学成果奖一等奖。这2项国家级优秀教学成果为推进我国哲学教育改革、特别是推进马克思主义哲学教学改革发挥了重要作用。