学科概况
电路与系统学科是在原吉林大学电子工程系中建立和发展起来的。1981年开始招收本科生，1994年开始招收硕士研究生。它的本科生支撑专业由原来的无线电电子学演变为现在的电子信息科学与技术专业和电子信息工程专业。由于本学科与学院的微电子学与固体电子学学科有着较深的历史渊源和学术联系，从而形成自己的鲜明特色。2003年5月，电路与系统学科获得博士学位授权点，为学科的长足发展提供了有利条件。2006年又获得电子科学与技术一级学科博士授权点，在一级学科中，本学科与其它三个二级学科相互促进、共同前进。为本学科的进一步发展带来了新的契机。
经过二十多年的努力与建设，本学科已形成结构合理的师资队伍，教授7人，副教授6人，讲师15人。具有博士学位和在职攻读博士学位的教师占70%，45岁以下教师占90%。
“十五”期间，在科学研究方面，已承担完成国家及省部级项目19项，它包括国家“863” 高科技计划1项，国家和吉林省自然科学基金项目17项，各类项目总经费1024.9万元。获得国家发明专利16项，发表学术论文260篇，其中SCI和EI检索论文86篇，出版教材3部，专著2部，培养博士和硕士生230多名。

主要研究方向
1.信号检测与信息处理方向：
学术带头人：郭树旭 教授，理学博士，博士生导师。
在信号检测方面侧重研究高功率半导体激光器噪声产生原因；电噪声准确提取和放大电路设计；噪声与器件基本特性和各种参数的相关性。最终建立噪声特性、光谱特性、功率特性、模式特性、以及电导数参数等诸因素，作为高功率半导体激光器的质量评估、可靠性检测及失效因素分析的快速、无损、有效的新方法。在信息处理方向，对汉字及指纹识别、遥感图像信息压缩和全景图像拼接技术开展研究。

2.高速电子学与通信系统方向：
学术带头人：田小建 教授，理学博士，博士生导师。
在高速电子学与光电子学方面，开展激光控制与调制和信息光电子学理论与应用的科研究工作。开发出JD系列半导体激光器驱动电源和WK系列半导体激光器恒温控制器产品，已取得明显经济效益；在高速电子学与微波系统方面，主要开展射频与天线技术、计算电磁学与电磁兼容技术的科研工作，已获得两项国家发明专利；在信息电子学系统方面，主要开展非线性光电子学理论与系统分析的研究工作，重点是混沌在光电子学系统中的动力学行为，采用理论分析与实验相结合的方法，探讨光纤激光器噪声及其稳定性问题。

3.光电检测传感系统及应用方向：
学术带头人：王一丁 教授，理学硕士，博士生导师。
开展由单一金属氧化物扩展到复合金属氧化物、固体电解质及有机高分子材料，由粉体进一步扩展到单一或多种薄膜材料敏感材料的研究。传感器由早期的烧结体扩展到厚膜、薄膜、微结构及集成多功能化器件，还有光纤传感器以及检测生物特性的生物医学传感器。检测应用对象由早期的易燃易爆的可燃气体及毒害性气体检测仪，扩展到能检测CO2的固体电解质和红外气体分析仪器。

4.嵌入式系统与应用方向：
学术带头人：李宝华 教授，理学硕士。
将嵌入式系统的技术应用到过程控制系统、生产设备、汽车仪表、以及一系列用于空气、水质、食品安全方面的采样、检测、分析等仪器。已取得多项专利，一些科研成果达到国内先进或领先水平，绝大多数科研项目都已形成了产品，由企业生产。
“十五”建设成效
在实验室建设方面，通过“211”工程项目、学校学科建设等项目支持，购置了大批实验仪器设备，拥许多本学科标志性高端仪器设备，足以满足目前开展的各类科研项目需要。十五期间，用于学科建设的各类经费累计580万元。直接用于本学科的实验室面积近2790平方米。另外，还有校电工电子实验中心，作为本学科基础教学和科技创作的平台。
研究生招生规模逐年递增，生源充足。其中，已有15名优秀硕士研究生通过国际交流或其它渠道赴国外继续学习深造，5名博士生与国外大学联合培养。本学科所培养的研究生在国内企事业单位已得到广泛的好评，在就业方面表现出明显优势，并且在工作岗位上发挥积极作用。更可喜的是本学科还吸引到国外留学生攻读博士学位，已有两名留学生获得了博士学位。
“十一五”学科建设目标
在“十一五” 期间，我们将进一步加强师资队伍建设，通过引进人才和培养现有骨干教师两方面的工作，使本学科师资队伍学术水平和整体素质明显提高。并且，有相当数量的骨干教师成为拔尖人才，在国内有一定的学术地位和影响力。到“十一五”计划结束时，教师队伍具有博士学位的比例应高于90%。同时，通过国家建设高水平大学公派研究生项目，培养和储备师资力量。 继续增强学科间的相互融合、相互协作、相互促进。使电路与系统学科在材料、器件、系统、应用这一完备的科学研究体系中起到重要的作用。增强国际交流与合作，继续邀请国际级大师和知名学者来讲学或兼职开展科学研究工作。提升本学科国际交流的能力，扩大本学科的学术影响力。 积极开展科学研究工作，在现有研究基础上，争取申请更多的国家级和省部级项目。项目经费规划以20%的速率增长。利用项目经费，加强实验室建设。同时，科学管理，共享资源，提高仪器设备利用率。